各二级学院：

学风是治学、读书、做人的风气，学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，推进学风建设， 现在全校学生中开展学风建设系列活动。

一、活动主题

促学风 齐律动 易成长

二、活动单位

    主办方：学生工作部

    承办方：易班发展研究中心 易班学生工作站

三、活动对象

19（3+2）级、21级、22级全体在校学生、班级。

四、活动时间

2023年5月—6月

五、活动内容

（一）“一本好书”读书分享—书香氤氲校园

（二）21天图书馆学习打卡—持之以恒，业精于勤

（三）寻找最美笔记—青春的印记

（四）“促学风 齐律动 易成长”主题签名承诺活动。

六、活动方式

（一）“一本好书”读书分享—书香氤氲校园

重温优秀书籍，品味经典哲理。一千个人心中有一千个哈姆雷特，同样的故事在不同人的心中也饱含不同的人生韵致。分享着学习心得，畅谈思想感悟，品味书香之韵，提升阅读兴趣、阅读能力，营造勤于读书、崇尚学习的校园文化。

1.活动时间：2022年5月22日-5月31日

2.参与方式。将所写读书分享内容上传至易班微社区“易活动”模块，标题为：姓名+书名+读书分享，例如张三《平凡的世界》读书分享。分享内容要态度端正、思想积极向上，不可复制抄袭，需为自我读后的感想，字数控制在200—300字，拍照上传书籍封面，落款标明二级学院、班级、姓名。同时将读书分享内容与书记封面图片放在同一word文件中，发送至易班工作站QQ邮箱3550854427@qq.com，文件命名为学院+班级+姓名。特别提醒，易班微社区和QQ邮箱均需发送。

3.评选方式及奖品。将选出15名同学的读书分享内容进行展示，并颁发奖状+易班熊。

（二）21天图书馆学习打卡—持之以恒，业精于勤

21天可以铸就一个习惯，也就是说一种习惯的养成，一定要经过一段持续的时间。为养成良好阅读习惯，促进书香校园建设，丰富大学生精神文化生活，举行21天图书馆学习打卡活动。

1.活动时间。2022年5月22日-6月15日

2.参与方式。打开易班APP主页，点击“促学风 齐律动 易成长”学风建设活动页面，在“21天图书馆学习打卡”页面打卡，需提供打卡图片，图片包含阅读、学习的书籍、本人照片等内容，每天打卡内容不同。

3.评选方式及奖品。

打卡满21天，随机抽取一等奖2名，奖品：奖状+易班蓝牙耳机

打卡满14天，随机抽取二等奖3名，奖品：易班雨伞

打卡满 7 天，随机抽取三等奖5名，奖品：易班普通耳机

（三）寻找最美笔记—青春的印记

“好记性，不如烂笔头”，最淡的墨水，胜过最强的记忆。寻找最美笔记，营造比、学、赶、超，奋发向上求真务实的学习氛围。好的笔记不仅能改善听课习惯、提升学习效率，更能培养我们良好的学习习惯和提升思维能力。

1.活动时间。2022年5月22日-5月31日

2.参与方式。将所写笔记拍照上传至易班微社区“易活动”模块，标题为：姓名+最美笔记，例如张三最美笔记，落款标明学院、班级、姓名，例如经济管理学院21行政管理一班张三。同时将笔记压缩成一个文件发送至易班工作站QQ邮箱3550854427@qq.com，文件命名为学院+班级+姓名。特别提醒易班微社区和QQ邮箱都需发送。

3.笔记内容要求。为本学期所学任意学科的章节笔记（可以是书本笔记、整理笔记、思维导图等多种形式），笔记需为手写版，均以照片形式上交（照片数量为3-6张），尺寸不小于1024×768。内容要求为完整的一节或一章的内容；照片要求清晰度高、工整、字迹清晰、亮度充足无明显的阴影、拍摄角度尽量水平；禁止用加边框PS等方式过分装饰笔记。

4.评选方式：采取线上投票+线下评审相结合的方式。线上投票占比30%，线下评分占比70%。活动将按学院分别进行评选。每个学院各评选出3份最美笔记。

一等奖（1名）：奖状+200元

二等奖（1名）：奖状+150元

三等奖（1名）：奖状+100元

（四）“促学风 齐律动 易成长”主题签名承诺活动。

打开易班APP学风建设活动主页，阅读“承诺书—促学风、从我做起”，并承诺发言“促学风，从我做起”，积极投入到学风建设中去，营造良好的学习氛围，创优良学风、树文明校风。

以上活动内容详情，可登陆易班APP查看了解，或咨询易班学生工作站QQ 3550854427。

联系人：熊艳君

联系方式：18988281891

云南农业职业技术学院

                                                                                                                                                学生工作部

2023年5月22日